7月12日，记者走进河北省援疆前方指挥部副总指挥周爱武的办公室，只见他正伏案奋笔疾书。2013年9月，周爱武作为河北省衡水市援疆前方指挥部指挥长，来到尉犁县开展援疆工作。三年援疆期满，周爱武再次主动请缨，继续援疆。

　　2013年9月，周爱武从河北省衡水市来到尉犁县。厚重的西域文化、独特的罗布人风情和金色的胡杨深深吸引着周爱武，可在这样一个维吾尔族人口占多数的边疆小镇，周爱武又感到那样陌生。

　　“当地老乡说着维吾尔语，大街小巷都是维吾尔文字，我什么也听不懂，看不懂，当时心里真的很着急。”周爱武回忆道。

　　于是，周爱武成为了尉犁县二中退休教师赛丽曼的学生，开始学习维吾尔语。周爱武很快熟练地掌握了维吾尔字母的听说读写，又自学了大学维吾尔语的全部课程，利用业余时间每天坚持学习维吾尔语不少于6小时。功夫不负有心人，周爱武掌握了近6000个单词，现在不但能用维吾尔语自如交流，还能准确阅读和书写维吾尔文。

　　“在学习维吾尔语的过程中，我结识了许多维吾尔族朋友，很快地融入到了他们当中。”周爱武高兴地说。

　　周爱武不仅自己学维吾尔语，还带动身边的援疆干部一起学。每到周末，他便利用餐厅办起“餐厅课堂”，等援疆干部在职工食堂就餐后，他就挂起小黑板为大家讲两个小时的维吾尔语课，还把自己的学习方法和经验体会分享给大家。

　　2014年初，周爱武主动包联尉犁县最偏远的、维吾尔族群众达九成的喀尔曲尕乡。每个星期周爱武都深入乡村、农户家调研，一住就是两三天，和各族群众同吃同住同劳动，喀尔曲尕乡各村落的大街小巷都留下了他的身影。

　　从2014年起，在周爱武的带动下，河北省衡水市援疆干部先后与当地55户维吾尔族群众结成了帮扶对子，帮助他们解决生产生活上的困难，每一名援疆干部和结对户都成为宣传民族团结的使者。

　　2015年3月，周爱武来到尉犁县兴平乡统其克村，担任该村“第一书记”。没多久，周爱武在村里办起了“小书包爱心课堂”，教授双语。小课堂从最初的几个孩子发展到后来的46个孩子，他们中有汉族，更多的是维吾尔族，孩子们也成了要好的小伙伴。至今，“小书包爱心课堂”已经授课114节。为了提高孩子们的学习积极性，周爱武还自费给孩子们买来了课本、文具和书包。

　　2016年，在周爱武的大力推动下，投入援建资金114万元修建的兴平乡统其克村便民服务中心、卫生室、阅览室、文化活动室于一体的村民文化活动中心投入使用。

　　今年，周爱武援疆工作的重心是兵团第二师。“这两天我正在起草如何在援疆工作的推动下，更好地促进兵团发展和兵地融合，这是一个全新的课题，我查了大量的资料。”周爱武说。

　　谈及再次来援疆，周爱武说：“我已深深地爱上了新疆这片热土，与各族干部群众在一起学习生活是我一生中最宝贵的精神财富，这感情是永远不能割舍的。今年我有幸继续援疆，我会倾尽全力贡献自己的全部力量。”（本报记者 夏青）