南艺美术馆里展出的“陶瓷本子”。

　　正在南艺美术馆举行的美术设计传媒毕业作品联展上，有一件作品不断引起参观者的惊叹，学霸裘娜娜把一组留守孩子写给爸爸妈妈的信“凝固”成了陶瓷《童志浮生》，翻开的作业本带着卷边，字里行间读来令人沉思。假如不是展品旁一行小字“陶瓷本子，请勿翻页”的提醒，许多人忍不住要伸手了。

　　扬子晚报记者 张楠

　　留守孩子给父母的信里说，“如果爱，请深爱”

　　因父母长期不在身边，留守儿童得不到父母面对面的关爱，再加上生活条件的贫困，在心理发展上存在一系列的消极问题。研究表明，这些“人造孤儿”缺少情感沟通，出现了自卑、被同学欺负、学习压力大等问题，更有甚者辍学打工、沉迷网络或是受到了性侵犯。

　　孩子的书信语言虽稚嫩却真挚，期望和父母在一起逛逛街，哪怕就是手牵手，“我想要的幸福就是这么简单”。家庭条件的艰辛随处可见，也暴露了留守儿童遭遇到的教育问题，“我是被你们打大的，被迫承担你们的暴力。理由是因为我不乖……”

　　孩子们在信中也坦承了自己的心理困境，读来令人唏嘘落泪。“亲爱的爸爸妈妈弟弟，我爱你们。你们呢？为何迟迟不表白，让各自误会甚深呢？如果爱，请深爱”、“如果你们在家的话，爷爷奶奶就不会那么苦了，只有你们才能帮到他们，多么希望自己变成奥特曼。”

　　作者自己就曾是留守儿童，感同身受

　　大概你不会想到，作者选择这个主题，是因为她自己就曾是一名留守儿童。娜娜告诉扬子晚报记者，曾经自己总是很敏感，害怕对视周围异样的眼光。

　　2015年，裘娜娜无意中翻阅到《中国留守儿童日记》，以及后来的《中国留守儿童书信访谈录》等书籍，认真做了不少笔记。“日记本是孩子联系或是思念回忆父母的重要媒介之一，所以我希望通过留守儿童日记本作为切入点展开毕业设计创作。翻阅孩子们的日记本，尝试了解他们最真实的需要，也许从这里开始作为突破口更为合适。”

　　花纸贴瓷器上烧出花纹，将泥巴粘成“本子”

　　许多观众惊叹，这到底是怎么做到的？神奇的陶瓷日记的制作过程花费近半年时间，这个过程并不容易，光如何把本子上的绿格子转印到纸张上，再印到模子上，就做了大量试验。日常的墨水或其他颜料无法通过高温煅烧，所以先用花纸贴在空白的瓷器上，再低温烧制成瓷器上的花纹，最后才在作品上写字。

　　烧制时问题又来了，如何将泥片拼接修整，放置得近似一本真书？一页页粘本子的时候要把控好泥巴的干湿程度，否则极易粘在一起。配比不对，本子也会烧得焦黄。喷水，打湿宣纸，放置石膏板，放框浇泥浆……光敲打泥浆就是个力气活儿，一桶一桶敲了一个星期。最后写字的部分，因为陶瓷本子边缘容易破损，年龄较小的孩子无法掌控较好力度，还是请同学来帮忙。

　　陶瓷既意味着永久，也代表易碎，裘娜娜以此还原留守儿童们心中的那片阴霾和稚嫩的内心世界。“在苦难中孤独前行，并被迫贴上留守儿童标签的他们，其实与城里的孩子并无不同。他们也天真、对生活充满好奇与希望，渴望被关爱，希望我的作品能帮助他们。”（张楠）