化人：注重文化建设的方法论自觉

　　2016年6月28日，新疆克拉玛依。“核心价值观百场讲坛”第42场活动正在进行。讲台上，郝立新以“走出诚信的危机”为题，对诚信的理念与实践进行解读，提出了培育和践行诚信价值观的现实路径。

　　时间回到2005年，郝立新挂职云南省教育厅。三年任期结束后，怀着对教学研究工作的眷恋和不舍，他踏上返京列车，重返学校教书育人。

　　彼时，中国特色社会主义文化实践正如火如荼。郝立新发现，文化同其他社会现象一样，具有一定价值属性——既表现在价值观念是文化的核心内容，也表现在一定价值目标对文化的引领作用上。正因如此，必须明确并坚持正确的文化发展的价值取向，把价值观的培育和践行作为文化建设的重中之重。

　　郝立新提出，要从文化视角来看待价值观，在深入掌握马克思主义发展史、中国文化文明和世界文化文明的前提下，坚持历史唯物主义文化观，抓住核心价值观的特点，深化对核心价值观的理解，立足中华优秀传统文化阐明核心价值观的重要性，立足当代中国阐发核心价值观的本质。

　　如何引领当代青年大学生科学认识当代纷繁复杂的文化现象、增强文化自信？他强调，文化自觉首先是方法论的自觉，要从文化的实践基础、文化的核心内容以及文化的表现形态或表现形式三个维度理解把握文化。

　　精神强，则国家强。郝立新坚持，要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，弄清时代问题：认清“新三态”，即经济新常态、政治新生态、文化新样态；看到“全球三大共识”，即生态危机、放任资本主义的后果、经济全球化引发的社会危机。

　　在中国特色社会主义文化建设中，确立文化自觉观念正逐步成为国人的共识。“一般来说，哲学是文化的核心和基础部分，哲学的发展对于文化建设乃至整个社会发展具有重要意义。”在当今中国特色社会主义文化建设进程中，郝立新提出，文化的自觉要先做到哲学的自觉——哲学的自觉是文化自觉的前提，进而也是文化自信的重要条件。