秦皇岛教师为教学推迟癌症治疗——

126天，用生命为学生加油！

　　中工网讯（特约记者朱润胜 通讯员李蔷 刘艳丽）从今年2月14日被确诊癌症到6月20日在北京住院治疗，秦皇岛市昌黎县第五中学初三（二）班班主任马惠翠整整拖延了126天。这么严重的病，为什么还要拖？“44个孩子6月21日就要上中考考场，孩子们离不开我。”这就是她的理由。

　　今年2月14日，马惠翠在天津肿瘤医院被确诊患上了淋巴结转移性低分化腺癌，已是癌症晚期。医生建议全面化疗，并进一步深入检查找到原发病灶。马惠翠伤心的同时，内心也很纠结：为自己着想，治疗越早越好，但是自己教的是毕业班，孩子们还有三个多月就中考了，如果因为自己影响了孩子们，那我会一辈子不心安的。最后，她拒绝了医生立即化疗的建议，带上药物回到了熟悉的岗位，陪孩子们向中考冲刺。

　　昌黎县第五中学校长汤延军得知情况后，急了，要求马惠翠马上放弃教学、接受治疗，“你舍不得学生，我更舍不得老师。你病好了，还可以给学校做更多贡献嘛。”而马惠翠却婉言谢绝了校长的好意，“我会坚持吃药的，我会顶住，为孩子们站好最后一班岗。”

　　中考临近，也是马惠翠病情最严重的时候。癌症瘤体变大，胳膊浮肿得抬不起来，但是她还是用尽全力在黑板上板书，常常一头大汗。这样的126天里，马惠翠没有一天请假，没缺过一节课。老师的坚强、大爱，无声地感染着班里的每一位同学，那段时间大家格外懂事和努力。

　　中考结果，马惠翠拖着病躯带出的这个班，44名学生参加中考，其中有19人以优异的成绩考上了昌黎县重点高中汇文一中，全班中考语文课成绩比平时平均上浮20分，优秀率达49%。

　　8月14日，刚刚从北京做完化疗返回昌黎的马惠翠接到了学生郭玉文的短信: “老师，我是郭玉文。身体恢复得怎么样？我也上一中了，语文考了92分。老师，我还记得您曾对我说，老师相信你，加油！谢谢您，我没辜负您的期望。老师您要好好养病，每天都要开心，您开心了，就是我们最高兴的！”看着看着，马惠翠的眼睛模糊了。

　　从事教育工作26年，担任班主任工作20年，今年47岁的马惠翠一直是学校的业务尖子。她摸索出了以学生为主体、以教师为主导的教学模式，教师和学生成为合作伙伴，大大提高了教学效果。马惠翠更是出了名的好脾气，别的老师总爱问：“马老师，孩子们多气人啊，你咋就不生气呢？”每每此时，她总是微笑着回答：“孩子不气人就不是孩子了，咱们当老师的，就要把这气人的孩子教育得不气人了，这就是我们的工作。”

　　“马老师，您快点好起来吧，带我们继续飞翔……”学生杨雨欣作文里的话语，代表了全班同学的心声。

生命至上

李瑾

　　马老师用她的行动选择，为自己的职业角色树立了高尚的形象。在道德领域，这样的行为可歌可泣，甚至可以作为典型人物升华其精神价值。然而，我并不想这样。

　　让我们换个角度看，教师对学生而言，当然是知识的解惑者，但也更应该是人生的示范者。除了书本上的知识，那些书本之外有关生命、有关自然、有关世界的更辽阔、宏大的命题所能够给予人的道理，恰恰可以从细小的生活细节中而来。生命至上，因此，在人类法治社会中，以剥夺他人生命为惩戒的死刑是现存最严厉、最残酷的刑罚方式。对个体来说，没有什么比生命更值得尊重，无论是他人的还是自己的。生命至上，我想这是马老师自己应该首先补上的一课，也是她可以为自己所珍爱的学生们上好的最生动的一堂人生大课。

　　奉献精神，从来都值得赞美。奉献与珍视生命也并无悖论。当一个人真正懂得生命可贵时，才可能在真正需要时，为幼小、老弱、正义、和平付出自己的生命。这样的大爱，远比为一时之功利不惜代价付出，更值得教会给十几岁的青少年。也只有真正从心底懂得生命至上的大爱，在未来的漫长人生路上，有关珍惜、平等、善良、责任的一堂堂课程，才有了最扎实的底色。

　　日复一日如常运转的生活，不需要多少个人英雄主义的悲情。恰恰是这充满了复杂矛盾的生活，更需要每个人正确恪守一份自我认同的价值观，在生活的琐碎与细节中给予彼此温暖。如此，于人于己，都是最恰如其分的守护。爱若变成负担，也不是爱之本意。

　　我当然尊重马老师的选择，也为她这样的选择而感动。感动之余，我更加祝福马老师在与自己有关生命的考题中，能够参悟到更高境界的人生命题，并分享给她的学生们。