孩子们为何如此懂事明理　

　　农加贵老师是善良的，他从不厉声呵斥学生；他是慈爱的，在他讲台上从未见过可以挪作教训学生工具的教棒；他是亲近的，学生都乐意把他当作可以倾诉心里话的知心朋友；他是严谨的，从不遗弃一个孩子，也从没忘记批评每一位遗漏了作业的学生。　

　　当你走进校园，一切都显得那样的井然有序，每个班的学生都静静的坐在教室内专心致志学习。每位走进校园的好奇者无不为此景所惊叹与折服。这是何种魔力能把学生管理得这样勤奋自觉，这样懂事明理？农老师是这样回答的：“主要就是要抓好两个方面，一是我一直对学生进行思想教育，思想端正了，态度自然会好，目标有了，学习积极性就高了；二是我注意学生自我管理，积极发挥学生自律意识与责任意识，有了这两个意识，即使老师不在，也可放心。”　

　　在这28年的教学中，农加贵一直担任复式教学，共招收了10个教学班（每3年招生一次）101名学生，送走小学毕业生8届，共96人。学生不算多，但对于落松地村来说，已经是充裕的了，许多学生已走出寨子，怀揣长辈们一生未能如愿的美丽梦想融入了社会。　

　　28年的风雨同舟，农老师与村民结下了唇齿相依的感情，从当初的怀疑担心到熟悉了解一直到现在的信任依赖，这变化不是唾手可得的，取决于农老师坚持不懈的信念，他的真诚与朴实，他的热情与豁达。　

　　2002年，全国掀起扫盲运动，为提高村民的知识文化水平，农老师开办了一个成人技术班。晚上，他教村民识字，讲解一些种植、养殖的实用技术，村民们热情异常，原定每周两个晚上的学习不能满足他们的求知渴望，提出增加到每周四次，农老师毫不犹豫的答应了，但这一答应，他的工作更繁重了。白天，两个班级的复式教学已累得精疲力竭，晚上还要教学技术班，农老师几乎要忙到半夜才能批阅完作业，备好明天的课程，可他一声不吭，因为他知道，这是有意义的，这样的生活充实而无憾。　

　　28年来，农加贵的工作也得到了肯定。1997年，他由一个代课教师转正成了一名正式的人民教师。2013年9月，农加贵被评为“云南省教书育人楷模”，并于教师节出席了在昆明召开的表彰会。农家贵说：“这一点成绩的取得，是和领导的关心和群众的支持分不开的，今后将更加努力，争起取得更好成绩。”　

　　如今，落松地小学有3个年级21名学生，农家贵既是这些孩子的老师，也是他们的第二个家长。落松地，这个曾被人们歧视和充满恐惧的小山村，已渐渐远离了传染病，村民们的脸上露出了幸福的笑容。

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