感兴趣的学科比名校更重要

　　中学时，齐康最喜欢历史课。幼年时期，经历过动荡岁月的他，对于历史有着独到的见解。

　　齐康把建筑的历史感看得很重。他认为，一座建筑能经过几代人的肯定是不容易的，其本身构成了历史的标志，是历史的记录，不能轻易改动。在设计建筑时，他融历史感与现代感为一体，总能把浓郁的中国特色和中国气派展现得淋漓尽致。

　　尊重历史，让他学会在尊重一方水土的基础上设计作品。在设计福建武夷山庄的时候，齐康大胆地从传统中推陈出新，让福建地区的乡土建筑融入时代的气息，探索出了新的地方主义风格，使福建武夷山庄成为全国风景建筑中第一个乡土建筑时代化的作品。

　　高中毕业时，齐康也面临着专业的抉择。如果当年他选择了历史专业，恐怕这位建筑大师的一生都将改写。

　　因为高中3年总成绩排名全年级前五名，齐康获得保送金陵大学的资格。因为金陵大学没有建筑系，且以化学见长，齐康在填报专业时选择了化学专业，“现在想起来，当时如果报了历史专业，就不会再去考学了。”

　　最后齐康仍然参加了高考，考取南京大学建筑系。

　　“目前，经济大发展的时代，真正刻苦求学的人不是很多，”他说，现在也有一批年轻人，冲着名校的热门专业去，不考虑自己的实际情况，在齐康看来，不见得是一件好事，“如果只是看着眼前的利益就奔着去，不坚持自己感兴趣、喜欢的事物，很难做出一番事业。”

　　除了遵从自己的兴趣外，齐康还为中学生提出“传承、转化、创新”的六字秘诀，“传承，是指从老师那儿传承知识，转化则是将老师教的书本上的知识转化为自己的东西，它们的目的就是为了创新。”

　　齐康擅长从老师身上学习知识，并将其转化为自己的想法。在建筑设计中，齐康继承老师杨廷宝的长处，十分重视中国国情，注重整体环境，吸取并运用中西建筑传统经验和手法，像五台山体育馆就以洗炼凝重见长，又有所发展，表现得更为灵活。

　　创新，则是他在传承转化之后的收获。齐康的作品几乎没有一个是重样的，南京3个纪念建筑，雨花台纪念馆、梅园，还有侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，人们没想到是一个人设计的，“我就喜欢因时因地来思考问题”。