一头利落的短发彰显着满满的活力，鼻梁上架着的无框眼镜又平添几分冷静之感；坐在那里思考时沉稳如山，讲起话来却是思维敏捷、字字珠玑，仿佛随时都会有许多念头从他的身体里喷薄而出。这便是对外经济贸易大学商学院教授王永贵给人的第一印象。

    年轻的“老教授”

    对外经济贸易大学宁远楼823房间是王永贵的办公室。下午4点，他刚开完会回到办公室，事先约好讲解论文的学生便敲开了办公室的门。学生离开后，他的办公电话又响了起来。王永贵是忙碌的，同时担任商学院副院长的他，教学、科研、行政工作一肩挑。教学上，他双语教授的服务业营销等课程深受学生喜爱；科研上，他的许多研究课题被列为校级、国家级重点项目。

    人们不禁猜测：“这是一位经验丰富的老教授吧？”然而，王永贵虽然经验丰富，却是位年轻的“老教授”。他获得了南开大学和香港城市大学的博士学位，学术水平过硬；执教多年，又作为访问学者多次前往加拿大约克大学、美国哈佛大学、美国西北大学等校交流学习，积累了不少经验。

    在北京市师评网站上，有学生这样评价他的课：严谨又风趣，逻辑性强，解析精彩，互动性强。互动教学是王永贵最喜欢的教学方式之一。“有时候课堂问答就和辩论一样，学生回答了什么，我会咬着他回答里的问题继续问他，这样能让他们思考得更深一点。”王永贵说。

    要了解中国 不只靠语言

    中英文授课也是王永贵的授课特色之一，这些课程不仅面对中国学生，更面对来自五湖四海的留学生。“要教好留学生，需要的不仅仅是流利的英语。他们来中国学习，也不是只学习语言就能了解这个国家的。”王永贵说。

    对外经济贸易大学的留学生占到学生总数的三分之一，如何教好留学生也是对教授的一项考验。留学生们来中国学经济，但是怎么样才能学好经济？王永贵给出的答案是：“只学经济理论就太浪费中国这个大资源库了，要了解中国的大环境、中国国情才能学有所值。”他上课也常常为留学生补充讲一些中国时下的经济情况。

    讲课时的立场也很重要。王永贵认为，给留学生授课要注意态度问题，一定要互相尊重。他也会和留学生把中国和其他国家做比较，探究各自国家的优势与不足，让留学生对中国和自己祖国的国情有更深刻的理解。

    王永贵身上有年轻教师的活力和务实，也有经验丰富的“老教授”的沉稳敏锐。“咚咚咚”又有人来敲宁远楼823的门了，年轻的“老教授”王永贵又将带着全部的热忱投入到下一项工作中去了。（崔 艳）