本报讯（记者李建华通讯员王星）“今年教师节前夕，我们收到了一个个‘大礼包’：提高乡村教师生活待遇、职称评聘向乡村倾斜、建立乡村教师荣誉制度等政策，这让我们乡村教师越干越有奔头！”9月7日，修武县五里源乡东板桥中心小学教师姬月杏高兴地说。

　　走进绿树掩映的东板桥中心小学，窗明几净的新教学楼里传来了琅琅的读书声，教室里空调、多媒体教学设备一应俱全。每当上下课时，学校还响起悠扬的音乐声和中英文双语提醒。

　　“瞧瞧，我们农村的教学条件，不比城市差！”姬月杏得意地说。这座新教学楼是曾在汶川地震期间受到河南援助的四川省江油市2012年捐建的。

　　姬月杏和母亲宰小改原来是同事，一起共事7年之久。2006年，教书33年的宰小改走下三尺讲台。在她的记忆里，上世纪70年代乡村学校烂泥墙、80年代砖瓦房，夏天漏雨、冬天透风、有的连窗户都没有，学生用水泥板当课桌。

　　让宰小改感叹的不光是工作环境的变化，还有母女俩教学理念的差别。在宰小改家里，至今还保存着一摞厚厚的荣誉证书，都是因当年她所教班级的优秀成绩而获得的。

　　“现在，唯成绩论不管用，评先进要综合考虑教师的思想政治素质、师德水平、教学质量和能力素质等等。”姬月杏说。

　　“过去评职称，城里的名额比周围几个乡加起来还要多，加上僧多粥少，我教了一辈子的书快退休了才评上小学高级职称。”宰小改说。

　　2011年，也就是姬月杏上班的第12年就评上了小学高级职称。在整个参评过程中，以教学成绩、科研成果等论高下。

　　1999年，姬月杏赶上大学生分配政策的末班车，被分配到东板桥中心小学。近年来，教师队伍逢进必考，修武县通过招教考试的教师全部被分配到乡村学校，姬月杏的同事们构成也发生了变化，从本乡本土到周边县市区、还有外省市的。

　　在母亲、姐姐的影响下，2013年，妹妹姬月仙大学刚毕生就顺利通过考试，成了五里源乡第一中学教师。

　　教育资源向乡村倾斜，教师生活待遇也同样得到提升。如今东板桥中心小学不光建立了教师宿舍，还聘请厨师做饭，千方百计解决乡村教师的后顾之忧。