他是一位画家，创作的油画《中流砥柱》《文夕大火》被位于芷江的湖南抗日战争纪念馆收藏并展出。他是一名教师，二十六年如一日教书育人，资助贫困学子。他还是一位英雄，奋不顾身跃入冰冷的湖水中，救起落水儿童。今年3月，一次奋不顾身的跳水救人行动让他进入大众的视野。他叫段江华，湖南师范大学美术学院副教授，今年52岁，被称为“最美画家”“最美老师”。

　　跳水救人：“我只是做了很多人都会做的事。”

　　今年3月4日下午3时许，两名儿童放学回家路上不慎滑入长沙市岳麓山后湖景区的岳麓渔场。驾车经过的段江华立即下车跳入冰冷刺骨的湖中，奋力游向6米开外的小女孩，一把拽住露出水面的小女孩的书包带子，把她的头从水底托上来，然后竭尽全力往岸边游去。

　　孩子被抱上岸时，脸色发青，已经完全没有了意识。同行的妻子吴涛和学生肖彬争分夺秒地对孩子实施人工呼吸和心肺复苏抢救，随后又将女童送往医院急救。参加急救的医生说幸亏施救及时，落水女童方能转危为安。

　　当家长闻讯赶来感谢救命恩人时，段江华已经裹着湿漉漉的衣服，悄然离开了。然而，有目击者拍下了他入水救人的场景，后湖画家段江华舍己救人的故事迅速流传开来……省委常委、长沙市委书记易炼红赞道：“段江华堪称‘我们身边的活雷锋’，彰显了社会的正能量。”群众称段江华为“最美画家”“最美老师”。

　　面对社会各界赞誉，段江华说：“听到有人喊救命也没多想，就只有一个念头，一定要救起孩子。相信无论是谁，这种情况下都会勇敢去救人，我只是做了很多人都会做的事。”

　　从教26年：记不清多少次资助学生

　　段江华说：“作为艺术教育工作者，不仅肩负着传授文化知识，教授绘画技法的职责，同时也是学生心灵的塑造者，崇高理想的布道者，社会规范和价值的传递者。”他时刻关心学生的成长成才，特别是对家庭经济困难的学生充满关爱。从教26年，段江华已记不清有多少次资助学生学费、生活费、材料费。

　　现在任教于广州美术学院的郑敏，当年生活困顿，毕业创作的雕塑作品也因为缺少资金而无法完成。段江华知道后，立即汇去3000元，帮助他完成了毕业创作。因为油画课程所需的画材价格比较昂贵，学生花费比较大，为了让学生安心创作，凡是在段江华教过班级里有经济困难的学生，他都会主动购买大批颜料和油画画框送给学生。1990年至1997年，段江华还联系台湾籍好友连续7年在学院设立奖学金，使百余名学生受益。汶川地震后他带头捐画义卖，将画作拍得的20余万元善款全部捐给灾区。他还向专门为农民工子女开办的“百年职校”捐赠画作，拍得善款100万元悉数捐出。

　　今年4月，长沙市马王堆小学学生陈思怡患急性白血病，几十万元的医疗费让家庭陷入困境。得知此事后，段江华毫不犹豫捐出个人油画作品《生命如花》义卖救助小思怡。青年艺术家石富正好从北京回到湖南探望恩师段江华，也捐出自己的部分雕塑作品《中国孩子》参与义卖。石富是一位从小失去双亲的孤儿，当年只身来长沙求师学画，段江华不仅免收他的学费还悉心教其学画，给他添置衣服、照顾他的饮食和生活，最后石富考取了清华大学美术学院雕塑专业。在画家师徒看来，艺术创作也好、做人做事也好，都应有对社会的使命感和责任感。

　　艺术追求：“学画先学做人”

　　具有教师和艺术家双重身份的段江华，对自己的定位首先是一名教师。段江华认为，教师应该把育人放在首位，艺术家应该把人品放在首位。教师没有好品格培养不出好学生，艺术家没有好品格创作不出真正的好作品。“学画先学做人”成为他教学生涯中始终恪守的道德准则。26年来，无论所担任的社会工作如何繁忙，创作任务如何繁重，他总是把教学工作放在首位，从来没有因为特殊原因停过课。

　　段江华也深深懂得只有自己专业底蕴深厚，才能培养出出色的学生。从教以来，他不仅在教学中倾注了大量精力，在个人艺术创作中也不辍耕耘。

　　1993年，在号称“中国油画界科举大考”的“中国油画展”上，段江华创作的充满历史韵味却形式前卫的作品《王·后二号》获第二届中国油画展金奖，并被中国美术馆收藏。其后《捆扎的王和后》获第八届全国美展优秀奖（1995），《东方红—1949》获第九届全国美展优秀奖（1999），《重现的辉煌》获第三届中国油画展优秀奖（2003），并先后出版了《段江华作品集》《天空》《空稷》等多部个人画册。20多年来，他举办或参加画展40多次，已成为湖南省油画届的领军人物。

　　“一个好的艺术家要有社会担当。”段江华常常这样和学生们说。他用笔墨丹青创作历史厚重感的艺术，也绘出了人性最美的画卷。（记者 商艳鑫）