05 张建华

　　张建华，女，汉族，1974年5月生，中共党员，河北省保定市阜平县阜平镇大元村大园小学校长。她坚守山区乡村教学一线，担任班主任工作22年。她倡导“快乐教育”，做学生全面发展的陪伴者，是学生们最爱的“老张妈妈”。她带学生一同诵读经典，共同观察生活，注重将优秀传统文化和人文素养贯穿教学各环节。她潜心钻研教学方法，率先参与教学改革，多次给全县教师上引领课。她坚持教学相长，将反思教学贯穿教书育人始终，与学生共写《滚动日记》，教学日志《这里的教育静悄悄》、教学随笔《点滴印记》等获得广泛认可。曾获全国模范教师、河北省特级教师、河北省优秀共产党员等荣誉。

　　06 胡秀敏

　　胡秀敏，女，满族，1981年10月生，中共党员，河北省迁安市建昌营镇雷庄中心完全小学教师。参加工作以来，始终全身心投入山区教育，一直担任班主任，教授多个学科。2005年罹患重病，虽多次与死神擦肩而过，但她始终未放弃钟爱的教育事业，仍以超出常人的勇气和毅力投入教学工作。她积极探索高效课堂建设，以满腔热情关爱每一名学生，使课堂充满乐趣、充满快乐，教学质量一直名列前茅。她用自身行动为学生树起勤学奋进的榜样，用笑对人生、教书育人的事迹感染和带动学生健康快乐成长。曾获河北省优秀乡村教师、“美丽河北·最美教师”等荣誉。

　　07 张 靖

　　张靖，男，汉族，1974年1月生，中共党员，山西大学教授，量子光学与光量子器件国家重点实验室主任。他一直活跃在教学第一线，注重培养学生科研兴趣，把科研时所用到的知识系统化、通俗化地用于教学，他培养了32名研究生，为科研梯队注入一批充满活力的新生力量。他指导学生在国际知名期刊上发表学术论文，成功入选“中国百篇最具影响国际学术论文”。他在国际上首次实验制备和研究自旋轨道耦合的简并费米气体，入选美国光学学会会员。他带领光电研究所教师团队入选教育部“全国高校黄大年式教师团队”。曾获全国杰出专业技术人才称号，入选国家“万人计划”百千万工程领军人才项目。

　　08 杨仁茂

　　杨仁茂，男，汉族，1961年10月生，中共党员，山西省太原市第四十八中学教师。从教38年，他坚持以爱育人，担任班主任工作26年，所带班级多次被评为省市先进班集体。他潜心教书，大胆改革课堂教学，教学成绩优秀。他潜心教研，提出的“学讲练评结五序列单元教学法”在全省推广，探索的“学生自主探究，构建和谐课堂”教学模式获山西省教科研优秀成果二等奖。他爱岗敬业，发挥市级“杨仁茂工作室”引领作用，多次举办讲座，开设公开课，指导的青年教师获全国基础教育化学教学成果奖15项，其中一等奖4项。曾获山西省五一劳动奖章、山西省特级教师等荣誉。

　　09 阿拉坦仓

　　阿拉坦仓，男，蒙古族，1963年2月生，中共党员，呼和浩特民族学院教授。他大学毕业后毅然返乡任教，扎根民族地区教育一线30年。在教学上潜心钻研，采用“兴趣启发式教学法”授课，主持国家级精品公开课《行星运动与常微分方程》，为数学课插上趣味翅膀，深受学生欢迎，称他为“把数学讲成故事”的教授。他将民族团结教育融入教书育人各环节，鼓励带动学生求学深造报效祖国，近年来攻读研究生人数连年提高。他领衔的数学教学科研蒙汉双语教师团队入选“全国高校黄大年式教师团队”。曾获内蒙古自治区教学名师、全国优秀科技工作者等荣誉。

　　10 郝振生

　　郝振生，男，汉族，1956年2月生，中共党员，内蒙古自治区包头市第一中学教师。他将体育教学事业融入自己生命，凭着坚定的信念毅力，从一个土场地开始排球教练的生涯。他带领球队走出国门，用青春和汗水赢得一个又一个荣耀奖杯。他把培养“用两条腿走路的巨人”作为执教的指导思想，强化运动训练的同时，注重队员思想品德教育和文化课学习，关心队员的全面成长，为高校输送了一批批优秀的排球人才。他参与主编撰写3部著作，被确定为普通高校排球教学通用教材。曾获全国优秀教师、全国体育传统项目学校先进工作者、全国师德先进个人等荣誉。

　　11 应彩云

　　应彩云，女，汉族，1963年7月生，中共党员，上海市杨浦区本溪路幼儿园教师。30多年来，她践行着“孩子是天我是云”的朴素思想，关爱每一个孩子成长，是孩子眼中那一抹最美的云彩。她遵循活动育人规律，用多元活动成就每个孩子的自主探索、自主交往和自主发展。她坚持聚焦课堂的实践研究，成果丰硕。她坚持倾听是最深情的陪伴，利用双休日陪伴感统失调的幼儿进行游戏练习，赶上同伴脚步。她支教的足迹遍布偏远地区，每年开放教学观摩和家庭教育公益讲座50余次，单个网络授课视频点击量近百万，上海电视台专门为她推出《师道·应彩云》纪实节目。曾获国家“万人计划”教学名师、上海市劳动模范、上海市新中国60年杰出女教师等荣誉。

　　12 芦秀兰

　　芦秀兰，女，汉族，1963年1月生，中共党员，上海市南湖职业学校校长。她投身职业教育36年，先后在两所职业学校担任书记、校长。她创新学校人才培养模式、改革课程体系、优化办学环境，努力把学校办成学生精神的家园。她践行“把需要生活的人培育成生活需要的人”的办学理念，积极探索职业教育人才培养模式改革，形成了“三联”“五建”的校企合作新机制。她带领学校主动服务区域经济发展，优化学校专业布局结构，形成了以精品特色专业、重点专业为引领的五大专业群。她创新校企合作机制、建设数字校园、拓展社会服务功能，学校办学质量和水平稳步提高。曾获全国五一巾帼标兵、全国特色教育先进工作者、上海市三八红旗手等荣誉。

　　13 崔京玉

　　崔京玉，女，朝鲜族，1960年6月生，中共党员，吉林省延边朝鲜族自治州延吉市延新小学教师。她爱生如子，常常自掏腰包买奖品鼓励学生学习，经常照顾单亲、无亲和留守儿童，为家庭生活困难的学生添置学习用品和衣物。她教学有方，带领学校珠心算队多次获得国际团体第一名的荣誉，指导的学生在国内外大型科学类节目中引起轰动。在她的努力下，所在学校被命名为“吉林省珠心算优秀选手培养基地”。她曾做过4次癌症手术，凭借着对孩子们的爱，顽强地与病魔抗争，从死神的魔掌中逃脱，一如既往地微笑面对所深爱的教育事业。曾多次获全国珠心算优秀教练员一等奖、市师德先进教师、吉林好人、最美教师等荣誉。

　　14 王作斌

　　王作斌，男，汉族，1960年1月生，中共党员，长春理工大学教授。面对祖国需要，他毅然放弃在英国17年的优渥生活，回国致力于创新研究和国际型优秀人才培养，以身作则引导学生做具有家国情怀的爱国奋斗者。他每年从个人收入中拿出20万元用于创新平台建设和资助学生开展创新研究。他主持建成多个具有国际水平的科研平台，组建了一支拥有80多名教师、博士后、研究生在内的多学科交叉学术团队，承担国内外多项科研项目，从中锻炼培养了一批专业领域优秀人才。无论在纳米世界中，还是在教书育人道路上，他一直执着前行。曾获中国侨界贡献奖、吉林省有突出贡献中青年专业技术人才、吉林省首批高层次创新人才等荣誉。