张晓龙正在照顾一位身体不舒服的孩子。

　　张晓龙观察着绘画中的孩子，发现坐姿不对时及时纠正。

　　张晓龙向同事“姐姐”请教工作上的问题。文\图 海南日报记者 张杰 通讯员 张琬茜

　　“嚯！哈！”1月23日早上8：20，在海南师范大学附属幼儿园的小操场上，沐浴着冬日暖阳，身着运动服的张晓龙带领着他的小朋友们，从挥拳踢腿的功夫招数中，开始了一天的教与学。孩子们捏紧小拳头，跟着他们的“大哥哥”张晓龙使劲挥拳，踢腿，喊口号，尤其是男孩子们，在朝阳中尽情展示着他们的“男子汉”气概……

　　今年25岁的张晓龙来自安徽，在他的童年记忆里，大部分时间是在田径场上度过的。学田径多年，让他多了一些粗犷与阳刚，而特别喜欢小朋友的他，大学里选择了读学前教育专业，这让他对幼儿教育加深了专业性的了解。2012年在海师幼儿园实习后，孩子们对他的依依不舍，加上幼儿园向张晓龙抛出橄榄枝，2013年大学毕业后，他放弃掉其他的工作机会，毅然回到孩子们身边。

　　作为幼儿园里为数不多的男幼师，张晓龙给孩子们带来了不一样的学习体验。在全幼儿园50多名教职工中，男幼师只有3名。男幼师来到幼儿园，非常受孩子们欢迎。见多了阿姨的小朋友，一见到张晓龙等三位男幼师，许多小男生就像见到电影明星般老是缠着他们。

　　长期以来，人们都以为哄孩子是女儿家的事情，社会对男幼师这一角色，认识有偏差。目前，我国绝大多数幼儿园内是清一色的女性幼儿教师，在我省，男幼师的比例也很小，不超过5%，估计也就几十人左右，而且流失极大。男女幼师比例的严重失调，对幼儿的性格塑造存在一定的不利影响，使得幼儿的性格呈“女性化”倾向，缺乏“攻击性”和挑战性。而男幼师偏重独立、果断、勇敢和冒险，在生活习惯的培养上，男幼师教育幼儿要独立、果断，要具有勇敢精神和探索精神。

　　张晓龙等人的到来，给传统的以女性为主的幼儿园注入一股阳刚之气。张晓龙不仅在自己的课程内容设计上下功夫，还利用自身学田径的特点，将男幼师自身特有的开朗、自信、勇敢和豁达等特点，传递给孩子们，让孩子的视野更开阔，思维更活跃，性格更坚强。

　　每天早上6点半，张晓龙便早早起床，匆匆吃早餐，他会在小朋友们到来之前赶到幼儿园。早上的户外晨练运动，是他发挥以往学田径特长，给孩子们传递阳刚之气的环节。他不仅带领孩子们完成正常的操练，还专门设计了一些带有竞技性、冒险性的户外比赛，让孩子们在尽情地玩耍和忘我地游戏，感受男幼师给他们带来的不一样的气息。做完晨练，回到教室，孩子们画画写字的时候，张晓龙也没有闲着，作为副班主任，他会积极配合班主任照顾孩子。哪个孩子坐姿不对，他便带着笑容轻轻纠正；哪位孩子不会画，他会蹲下来与孩子们讨论该怎么画；哪位孩子不舒服，习惯不好，他也会牢记于心，找机会跟家长沟通……他对孩子们的细致、耐心、体贴与周到，与户外施展拳脚时的粗犷判若两人。

　　张晓龙对孩子的喜爱，对工作的热爱，让他得到“幸福回报”，在幼儿园里，不仅班里的孩子喜欢张晓龙，就连隔壁班的小朋友看到他经过，也会从教室里伸出脑袋，跟这位“大哥哥”打招呼，主动告诉他自己刚刚获得的成绩，而家长们也对他的辛苦付出颇为感激……

　　而幼儿园之外的生活，张晓龙把自己的节奏处理得比较简单，考研的目标，让他坚持继续复习。一张食堂饭卡，一辆二手电动车，一张借书证，借助海南师范大学，张晓龙继续感受着大学校园的简单生活……