最近一次见到耿喜堂，是在他位于省会富邦大厦的办公室。记者敲门进入，耿老师和袁老师（耿老师的太太）正在悬挂一幅世界地图。环顾整个办公室，墙面挂满了耿老师和留学生们的照片，整整齐齐。

　　用爱铺就孩子们的留学路

　　坐在椭圆形的桌子旁边，耿老师用特有的略带地方口音的普通话说，自己是地道的石家庄人，老家在鹿泉。打开话匣子自然绕不开目前从事的留学行业。耿老师说，13年来，自己只做新西兰留学，目前有石家庄公司和唐山分公司。他不认同别人说自己的公司是“小而精”，他总结为“专而精”。 “没有哪个留学机构的新西兰留学部会有三个人，一般会是澳新合在一起。我们只做新西兰留学。”在交谈中，记者发现，耿老师心中的账单还不止这一份儿。在新西兰，张同学寄宿家庭的妈妈晚上帮孩子煮咖啡、专门做蛋糕为其加餐，孩子感动得热泪盈眶；李同学在学语言期间和同学谈恋爱了，耿老师及时向家长“通风报信”；刘同学半夜突发急性阑尾炎，袁老师连夜开车把学生送到医院（当时耿老师正在国内）……提到这些，耿老师像是在说自己家的孩子，如数家珍。做这些琐碎的事情，需要很大的耐心。某个不起眼的小事，可能会花去多半天的时间，还要搭上油费和钱财！在国外，别人是不会免费去做这些的。耿老师说，做了这么长时间的留学工作，他觉得最主要的是帮助这些想去新西兰留学的孩子，看到他们实现自己的留学梦想。说实话，有太少的留学机构能做到像他们这样提供免费的后续服务，耿老师每个月都要给留学生开一次会，约束他们学习语言期间不能买车、不能谈恋爱，约留学生到家里烧烤。对于一个在新西兰工作生活时间比较长的人来说，有些事情是微不足道的小事，但是对于新去的留学生来说就是决定关键的大事儿。

　　坚守,只为做得更好

　　做了13年的新西兰留学，期间有别的国家的政府官员建议耿老师尝试这些国家的留学业务，耿老师回答，把这一件事做好就行了，重要的不是贪大，而是求精。另外就是把留学的后续服务做到位。孩子不是物品，家长把孩子送出去，不能有一丝闪失，没有哪个家庭会受得了。当然，这需要付出更多的时间和耐心。

　　提到耐心的养成，耿老师坦言，这与自己的天性有关，也与自己的经历有关。高中毕业之后，耿老师在村子里的砖厂带着40多人烧砖，那时候的生活苦是苦，但是很有乐趣。1977年恢复高考了，当时的耿老师对此毫不知情，到了1978年3月，耿老师得到了这个难以置信的好消息，每天从早晨6点学习到第二天凌晨1点，一说哪道题，耿老师能告诉你它在哪一页。功夫不负有心人，耿老师被提前批院校——海军电子工程学院录取了，且选择了自己当时的强项——英语专业。训练、站岗、打靶的生活紧张而充实，同学们主动在操场读书、听广播的情景还记忆犹新。纪律的约束让他做事保持原则。20年的部队生活，对耿老师以后的生活产生了很大的影响。

　　耿老师这样说，留学是服务行业，是为学生服务的，他们送出去的每个学生都能学有所成，是他最大的心愿和值得他欣慰的事。