杨进华带着孩子们走进大自然。通讯员 冉茂学 摄

　　5月24日,酉阳土家族苗族自治县铜鼓乡木巧村。铜(鼓)李(溪)公路到木巧村小的山路上,杨进华挥舞着砍刀,又忙碌在村里通向村小的茅草路上。

　　“夏天茅草长得特别快。”杨进华抹了抹额角的汗水,弯下腰又忙碌起来。在这条4公里长的山路上,年近50的杨进华忙碌了33年,为了保证学生上学安全,每逢节假日他都要砍草筑路——

　　1981年,杨进华高考因几分之差落榜,回到木巧村做了一名教师。走上讲台的第一个月,杨进华就发现,很多孩子总是迟到,大晴天双脚、衣裤全被水打湿了,课堂上,有些学生总是不停咳嗽,有的还发烧。

　　究竟怎么回事?放学后,杨进华跟着孩子们进村入户家访。从村小到村里的小路有4公里长,茅草丛生、荆棘密布,人走在里面,全被“淹没”了进去,每前进一步,都得用双脚探路、双手掰开树枝桠。孩子们告诉他,草太深,垮塌的地方看不见,有人一脚踩下去,摔倒掉在悬崖边上,危险得很。

　　走进村里,杨进华得知,正是因为这条路,有的孩子经常迟到,一些孩子因露水湿身闹感冒,还有的孩子因此干脆辍学了。

　　回到学校,杨进华准备了一把砍刀,每天放学、节假日,他就忙碌在这条路上。碰到一人多高的茅草,杨进华用砍刀一次次砍除;那些伸展到路上的树枝桠,就用铁丝一次次系牢;遇到塌陷、毁损的路段,杨进华又搬来石头砌好。

　　“天晴落雨都忙碌在这条路上。”一位家长告诉记者,经常看到杨进华因为修路,手指被石头磨破、臂膀被荆棘划伤,晴天忙起来全身都是汗水,遇到雨天也是全身淋湿。有人劝他等雨歇了再干,杨进华却说,周末不干完,孩子们周一上学就会打湿身体。他常说,宁愿一人流身汗,不让学生湿衣裤。

　　路好了,孩子们上学不再湿衣裤,也少闹感冒了。

　　杨进华的举动感动了学生家长。后来,只要他一出现在这条路上,家长们也带着砍刀、锄头来帮忙。

　　33年来,学生从70人锐减到7人,从木巧村到村小也修了公路,但砍路已成为了杨进华的习惯,一直坚持了下来。

　　“这条路一直延伸……”木巧村主任介绍,杨进华不但修筑起通向村小的山路,还精心铺砌辍学孩子的返校路,山里娃走向山外的求学路——

　　相比山外,山里的孩子摸不着电脑上不了网,杨进华采取“画饼充饥”的办法——用文字和图画讲解什么是电脑,什么是互联网,什么是多媒体,在孩子们心里种下了渴求知识的种子;同时,利用与自然亲密接触的优势,杨进华经常把课堂搬到庄稼地里、大树脚下,让孩子们亲近、认识和融入自然。

　　33年来,村里80后年轻人沿着杨进华铺就的求学路,大多数上了中专、有的还念了大学,木巧村也由远近闻名的文盲村变成了文化村。