绚烂的青春　可贵的师心

　　记者曾经对广西一个县110名山区教师进行调查采访。发现这110名老师中,上世纪50年代至70年代出生的老师有94名,1980年代至1990年代出生的老师只有16名,山区教育面临师资青黄不接的困境,令人忧虑。

　　这个县教育主管部门有关负责人告诉记者,县里招聘教师曾发生连续多年无法招满额的情况,“有一年,要招230名老师,结果只招到150个人”,但每年有一大批老师要退休,如何补充山区教师缺口,让他们感到压力不小。

　　“很多老师不愿意到山区学校工作,主要是这些地方山高路远条件差。”另一个县教育主管部门有关负责人说,当地曾遭遇一件非常尴尬的事——他们用车将新招聘来的老师送往山区学校时,这些老师看到学校所处的环境,连车都不下,叫司机调转车头,转身走了。

　　难能可贵的是,在记者走访的250多名山区老师中,也有“80后”甚至“90后”,他们选择大山,从老一代山区教师手中接过接力棒,让自己绚烂青春在大山讲台上绽放,让大山教书育人的天梯不断层,他们的精神令人感动,值得敬仰。

　　龙洁华就是一个守望大山讲台的“90后”。

　　1990年出生的龙洁华,家在广西藤县。2012年,她成为一名特岗教师,被安排到离家几百公里外的广西天等县把荷乡上贝教学点工作。从她老家到学校,从桂东辗转到桂南,几乎要走整整一天的时间:从藤县坐车到南宁市要差不多5个小时,从南宁市转车到天等县城要3个多小时,从天等县城再转车到学校要1个多小时,“早上8点从家里出发,要晚上8点才能到学校。”她说。

　　上贝教学点给龙洁华的第一印象是“好简陋,学校连围墙都没有”。但是,她没有选择离开这个遥远而人生地不熟的地方。“这里的学生很可爱,很纯朴,他们很喜欢我,我也很喜欢他们,学校老师和家长对我都很好。”她说,特岗教师工作满3年后,她可以选择调离这所学校,但她还是留了下来,直到今天。

　　每天,她给孩子们上课、做饭。晚上,学生都回去了,她一个人住在学校里。“现在,学校修建得好一点了,围墙也有了,晚上一个人在学校睡觉,没有那么怕了。”她说,刚开始,一个人晚上住在学校里,很孤单,伸手不见五指的夜晚,随便一声鸟叫,或者风吹树枝掉落,她都被吓得毛骨悚然,久久无法入睡。

　　一所教学点、一名壮族老师、10名瑶族学生……“80后”的卢秀芬也把自己的事业梦想深深扎根在大瑶山之中。

　　1989年出生的卢秀芬,是广西金秀瑶族自治县忠良乡更范教学点唯一的老师。大学毕业后,她曾在金秀一所公办医院办公室工作。2018年,她参加教师招聘考试,成了更范教学点的老师。

　　更范教学点位于大山之中,是金秀瑶族自治县一所很偏远的学校。记者到这所学校去的时候,从金秀县城出发跨过三个市三个县才能到那里,一个来回需要一天的时间。县里的朋友说,还有一条路比较近,单程4个多小时的车程,但那条路路况不好,经常遇到塌方,“碰到塌方的话,有时候一天都到不了。”所以,“我们走远路比较近。”

　　卢秀芬被派到更范教学点,是因为坚守这里几十年的黄佩珍老师退休了,如果没有老师来,这里的孩子将没有人教。2018年9月,一纸调令,卢秀芬服从组织安排,背起行囊一头扎进了大山。

　　刚开始,当地教育部门很担心卢秀芬适应不了这所教学点的环境,无法留在这里安心教书。主要理由是:其一,教学点很偏远,卢秀芬从家到学校要坐3个小时的车,她此前所工作的医院离家只有10分钟的车程。其二,卢秀芬是壮族,教学点附近村民和学校学生都是瑶族,生活习惯和语言都不太相同。其三,教师待遇不高,卢秀芬又刚当妈妈,小孩才8个多月。

　　没想到,这些问题在卢秀芬面前都不是问题。她说,她热爱教育事业,一到更范教学点就喜欢上这个地方,喜欢上当地的民族风情,喜欢上学校的孩子们,决心在这里好好教书。

　　在更范教学点一个学年里,除了放小长假和寒暑假,她几乎都住在学校里,周末基本上也不回家。因为路途太远,她每次回家都需要爱人开车到山里来接,回学校又要爱人开车送进山里,一个往返开车就要6个小时。目前,更范教学点只有她一名教师和10名瑶族学生。每天,她除了要给学生上课,还要给他们做饭。

　　我们交谈时,她掏出手机打开相册告诉我,她小孩还不到两岁,留在家里给外公、外婆和爱人照顾。每天放晚学后,学生们欢呼雀跃回家了,她就一个人待在学校里,忙着批改当天的作业、准备第二天的教学。

　　夜深人静,是最想家的时候。她说,想家了,想孩子了,就通过电话或视频和他们聊聊天,或者翻看保存在手机里的家人照片。有时候,挂断家人电话那瞬间,不知不觉自己双眼已经满含泪花。

　　是什么让自己这么坚守大山?她说,因为对教育事业的热爱,对这片大山渴望知识孩子的不舍。

　　是的,正因为这份热爱,这份执着,教书育人的薪火才得以在莽莽大山代代相传；正因为这份坚守,这份奉献,才使得成千上万的大山教师,坚守在我国教育最基层、最基础、最艰辛、最不可或缺的大山讲台上,甘为人梯,搭起大山孩子走向梦想的通途。