跨越千山万水去家访 
——记上海中医药大学辅导员洪汉英 

　　上图 洪汉英（中）在跟学生们交流。

中图 洪汉英（左二）对新疆学生进行家访。（资料图片）

　　下图 洪汉英（右二）赴新疆召开新生及家长报告会，会后与新生交流。（资料图片）

　　9月8日，《经济日报》记者见到洪汉英老师时，她刚从新疆回上海没多久，黑黑瘦瘦的。洪汉英是上海中医药大学负责新疆少数民族学生工作的辅导员，学生们叫她“洪妈妈”。在与少数民族学生的交往和交流中，洪汉英开创家校共同配合的少数民族学生教育新途径，身体力行，把国家对少数民族学生的政策和关心带到新疆，让学生和家长心中充满爱的阳光。

　　上海有个“新疆妈妈”

　　2009年6月，洪汉英从工作了20多年的新疆医科大学来到上海中医药大学，任新疆少数民族学生辅导员。从没有当过辅导员，更没有新疆少数民族学生管理经验的洪汉英，认真学习党的相关政策和法律法规，刻苦钻研思想政治教育的方式方法。她想方设法把平等、尊重、团结的观念植入新疆少数民族学生心中，把思想引导、困难补助、学业帮助和由衷关爱有机结合起来，从生活上、心理上、情感上关心爱护他们，在学习以及日常生活方面严格要求他们。

　　新疆少数民族学生离开父母到上海求学，会遇到文化、语言、生活等各种困难，还有学业上的压力。中医药大学有规定，医学生毕业后是要治病救人的，不会放松对少数民族学生的要求。从2010年起，洪汉英就利用寒暑假，对新疆少数民族学生进行家访，让家长尽可能减少担忧，让学生在学校更好成长。从上海到新疆，洪汉英跨越千山万水去家访，令学生和家长感动得流下热泪。

　　从2014年暑假开始，洪汉英不仅走访少数民族学生家庭，还积极组织新生及家长宣讲会，让学生及家长感受到党和国家对新疆少数民族学生的重视，以及汉族同胞对他们的情谊。新疆少数民族的教育方式很传统，通常以大家庭为核心，家族长辈和家长的话对子女有很大影响力。这样的宣讲会让家长了解学校对学生的要求，能够随时关心孩子的成长，对家庭与学校合力育人有很大作用。

　　今年暑假，洪汉英带着工作室的2位老师来到新疆和田，精心组织了一场报告会。报告会上，她请来一位去美国访学的优秀学生家长谈怎样培养教育子女；一名优秀毕业生谈自己在大学里怎么学习，如何成为优秀学生的经历；同样做新疆少数民族学生工作的玛利亚老师讲党的民族政策、校纪校规，以及家长如何配合学校帮助孩子成才的经验。洪汉英用发自肺腑的暖心话，让学生们认定洪汉英就是他们在上海的“新疆妈妈”，家长们对孩子去中医药大学上学非常放心。