日前，在湖南武冈市教科系统举行的学习贯彻十九大“不忘初心，牢记使命，争当名校长，争做名教师”主题教育巡回宣讲活动现场，笔者见到了一个熟悉的演讲者，她就是曾入选《湖南省教育人物志》、入选湖南省“小学未来教育家”高端研修班、湖南省“巾帼建功标兵”、“邵阳市十佳女职工标兵”、武冈思源实验学校语文教师——刘想艳。

　　“小时候，看着老师手舞教鞭，在讲台上为学生播洒知识种子的时候，总梦想自己如果能站在三尺沃土，引导学生在知识王国里遨游该有多好啊！”命运总是垂青于那些有“初心”、并为梦想做着准备的人。1993年，刘想艳以优异的成绩从武冈师范毕业，如愿以偿当上了教师。2000年她前往华中师范大学教育管理系进修，2002年8月被聘任为一级教师，2003年8月从湾头桥镇中心小学考入武冈红星小学。一路求学一路探索，“致力成为一名优秀教育工作者的初心，是指引她一路向前的永恒明灯”。

　　在教学实践中，刘想艳始终以新课程标准理念指导自己的教学。坚持以教师为主导，学生为主体，面向全体学生，注意学生语文素养的提高。从教25年来，她坚持每天写读书笔记，每天记教育小故事，反思自己在教育教学中成败得失，每次上完课，都要记录下学生在该堂课中精彩的发言，因为课堂上动态生成的东西比教师的预设精彩得多！日积月累，教学中她形成了自己独特的教学风格。如教学生字时，抛开词句手册，将生字的同音字、形近字由学生找出，她再进行归纳梳理，然后板书出来，为学生学习语文奠定了扎实基础。她十分注重学生的积累，充分利用课前5分钟，让学生背诵古诗词、名人名言、成语、歇后语等。在阅读方面，她坚持与孩子共同阅读，为了激发孩子们阅读兴趣，她与孩子们交换书本，比赛阅读。师生共同阅读，学生兴趣盎然，大大超过了语文课程标准所提出的课外阅读总量。

　　1993年，刚毕业的刘想艳被分配到了湾头桥镇朝阳完小任教。那是一所偏僻的学校，邮递员每周只来学校一次，初为人师的刘想艳为提高学生的写作能力，总是激励学生学习之余，写自己所想，说给自己熟悉的老师和同学听，鼓励他们写稿投稿，让他们的声音能被更多人听到。可是要给学生寄稿件，必须要跑到十多里外的湾头桥镇上，刚开始，刘想艳总是背着一书包学生写的稿子走路去镇上。后来，她的这一行动被母亲知道了，母亲心疼女儿，于是便卖了家里一头肥猪给她买了一辆女式单车。此后，每天下午湾头桥镇的邮电所门口都会准时停放着一台新单车，一名瘦弱的女教师怀揣着学生对外界向往的稿子，也怀揣着自己“教好书育好人”的梦想走进邮局，无论天晴还是下雨，无论春夏还是秋冬……刘想艳的努力没有白费，学生的期待也没有落空，学生的文章第一次在《小学生导刊》上发表了，当邮递员送来出版社回馈小作家崭新还带着油墨味的导刊时，小小的山村学校轰动了，不仅学生获得了学校的公开表扬，刘想艳也成了十里八乡的公众人物。至此以后，不仅自己班上学生的写作积极性提高了，其他班的学生也常会带着作文来向她请教和递稿。

　　至今，刘想艳培养学生写作热情的习惯还在继续，自2008年来她每任教一个班级，都会设立班级日记。每天获得撰写班级日记的同学，可免去当天语文家庭作业，孩子们兴趣很浓。她常将学生的好习作打印成册，张贴在教室后面墙上，供同学们欣赏，利用周六、周日为学生修改，并向各种报刊杂志推荐投稿。为了提高写作效率，每次课堂作文时都采用写作竞赛形式，大多数同学能在40分钟完成700-800字作文，写完后她指导学生互相评改，并从作文题目、词语、句子等多方面入手予以指导，让同学们自己当小老师，拿起红笔写评语，打分数。通过生生互评，阅读鉴赏，大大提高了学生阅读、写作水平，曾嘉仪、洲竺阳等15多位同学的作品发表在《小学生优秀作文》、《小学生作文》等国内知名杂志上。

　　从教25年来，刘想艳担任了25年的班主任工作，在琐碎辛苦的班主任工作中，她始终坚持“爱能使人聪明、爱能使人进步”。125班的龙湘菊同学，弟弟患有慢性肾炎，奶奶体弱多病，父母外出打工，龙湘菊沉默寡言。接手125班后，刘老师多次去她家家访，每逢节假日，还买上水果、新衣服去她家做客。刘想艳主动亲近她，做她的贴心人。在刘老师的帮助下，龙湘菊变化很大，学习变得积极主动，行为习惯变好，成绩由原来的十几分提高到八十多分。正因为这种责任感和对教育事业的忠诚，刘想艳所任教的班级年年被学校评为优秀班集体。其中173班被评为“全国优秀少先队集体”。

　　刘想艳把“成为一个学者型教师”作为自己的奋斗目标。她不断鞭策自己，勤奋学习，积极参加学校、省市各种培训及研讨学习活动。担任语文教研组长，她组织带领全组成员学习新的理论知识，探索新形势下语文课堂教学模式。2016年，由她主持的《“学案导学，自主探究”课堂教学模式的研究》课题获湖南省优秀课题，她撰写的结题报告获专家和领导的一致好评。2016年12月，她主持的课题《小学校本课程整合下的学生核心素养培养与研究》在省教育学会立项。红星小学语文教研组多次被评为湖南省、邵阳市、武冈市“优秀教研组”。近年来，她为新宁、洞口、城步、武冈等兄弟学校的老师上公开课18堂；撰写的多篇论文发表在《中小学心理健康教育》、《湖南教育》等杂志上，其中13篇获国家、省、市一、二、三等奖，同时她积极带领学校语文教师编写《星星文集》、《经典诵读》等校本教材，赢得广大家长和同仁一致好评。

　　在辅导青年教师方面，她尽心尽力。被师范学校聘为《小学教师教育教学技能》培训讲师，被《小学生导刊》聘请为导读员……辅导学校青年教师丁灵、李珍叶、刘斐、刘娟、喻桔红等多位老师参加教学比武均获省市一、二等奖。

　　辛勤地耕耘、倾情地付出，必定会有可喜的收获。近十年来，刘想艳被授予湖南省“巾帼建功标兵”、“邵阳市首届学科带头人”、“邵阳市十佳女职工标兵”称号；多次获邵阳市“行政嘉奖”；多次被评为武冈市优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任。在教学比武中，她15次获省市一、二等奖；在教案（教学设计）上，有8个教案发表在《小学语文新课程优秀教案》（湘教版）上，并获省、邵、市奖项；辅导学生参加竞赛方面，有刘镇华、夏挥翔、邓振飞等30多名同学或集体荣获全国少儿书法大赛金奖、省市艺术展演、朗诵、科技创新绘画一、二、三等奖。5次获武冈市中小学教育教学质量评价先进个人。今年下学期，刘想艳因教学成绩突出，作为武冈市骨干教师被调入新组建的武冈思源学校任教。

　　从事教育25年，刘想艳以善为灯，以心为田，努力做一个安静的燃灯者。如今的刘想艳虽已人到中年，却依然年轻，那份热情、那份细心、那份修养、那份微笑，在孩子们的心里，她是最慈爱的妈妈，也是最尊敬的导师！

　　“日复一日，年复一年，倾我所能教好书、育好人，让孩子们健康快乐的成长，我便收获最大的幸福！”刘想艳老师如是说。（焦煜 刘建波 鄢武山）