“嗖”的一声，一枚手榴弹划出一道完美弧线，越过一面高墙，落在墙后。

　　“跪姿22.5米，立姿33.5米，升级至A组，前往土坡训练场。”考官当场宣布新兵郝萧冉成功“晋级”。

　　这是11月底，记者在第80集团军某旅新兵营周考现场目睹的一幕。

　　“作为集团军‘交叉滚动升级训练法’试点单位，旅里打破原建制，区分课目展开分组训练，把每个课目训练场划分为‘A：优秀、B：合格、C：不合格’3个组别，让新兵们按不同组别进行通关升级。”郝萧冉的排长孙继超向记者介绍。

　　大学生新兵郝萧冉是个“电竞达人”，对通关类游戏尤其着迷，最享受的就是闯关成功时的成就感。入伍后体验全新的升级训练模式，郝萧冉找到了熟悉的感觉。“新训各课目场地设置一关比一关难，我的潜能也被充分激发出来！”

　　刚入营时，郝萧冉的体能素质相当一般，尤其是手榴弹投掷，怎么都超不过20米，只能在C组的标准训练场进行分解动作练习。郝萧冉坦言：“每当练得很累时，就看一眼高阶版本的B组训练场，便有了动力，直到最后闯关成功。”

　　“对于新兵来说，训练场地还影响着他们对未来战场环境的理解。所以要尽可能地把新训场地设真设难，模拟战场环境。”孙继超指着地图上的一些标记说道，“旅里勘察改造了一批训练场地，在确保安全的基础上，增加实战背景，提高训练难度，供各连滚动训练。”

　　这不，在A组投弹训练场上，郝萧冉刚以战术动作爬过地桩网，紧接着又向土坡上的圆形地靶投掷手榴弹。只见他挥臂扣腕——正中靶心！孙继超笑着说：“以前的新训，可没有这么刺激的课目。”

　　拓展后的训练场管理使用更加统筹高效，解决了人多场地少的矛盾。孙继超不由谈起以前带新兵时的一件“囧事”：“我们在练战术，二连在旁边投手榴弹。纠正新兵动作的同时，还得‘对空警戒’，防止偏弹砸到我们。现在好了，通过对训练场的精细化管理，有效规避了‘打乱仗’的现象。”

　　说完，孙继超带领记者走进训练场附近的一个帐篷。帐篷里，新兵营重难点课目教研组组员、作训科参谋张晓冬正在绘制《每日训练计划树状图》，图中各场地安排精确至每组各个时段，避免了场地重叠、课目撞车的情况。张晓冬告诉记者，树状图每日提前公示，确认无误后各组便根据树状图滚动施训，方便又科学。

　　记者看到，帐篷里教学挂图、教材教具、投影仪、放映机等设备一应俱全，俨然是一个训练指挥保障的调度中心。张晓冬介绍说：“训练资源保障得力，新训质量就有了保证。从近10周新训成绩看，优良率比去年大幅提高。”

　　采访间，记者听到一声哨响，五连的3组新兵在战术训练场集合整队，将场地交接给六连后，又走向心理行为训练场继续“闯关”。

　　大家恳谈

　　新兵孙鹏宇：投弹前几周，我怎么投都是23米，一到训练场就心烦。自从那天投过高墙之后，我突然像是开了窍，产生了一种强烈的“闯关”欲望，训练热情高到“爆棚”。

　　中士付小龙：训练场地升级之初，我们这些班长利用新训骨干集训时间，先行模拟“通关”。没想到，更加趋近实战的场地让我也觉得吃力。经过一段时间训练后，我们掌握了各个场地的特点，总结出了一套行之有效的训练方案。同时，也复盘整改了一些超纲太多、不安全因素较多的场地。

　　新兵三连连长郝 峰：战场远比游戏更复杂，谁也不知道下一个战场是密林还是草原，所以我们通过升级训练场地，让新兵们在“兵之初”就树起战场意识。

　　新兵营教导员孙卓立：军事训练要严肃不假，但绝非刻板老套。采取“通关式”训练模式，即使同一个课目，也让新兵练出了积极性，练出了好成绩。所以说，军事训练可以向创新要战斗力。（陈豪 周于 陈陟）