坚守教育理想 不忘师者初心

——记首都劳动奖章获得者、 北京小学大兴分校校长王敏

　　王敏下乡支教时，与老师们交流工作

　　王敏与工作团队在一起讨论

　　作为中学高级教师、北京小学大兴分校校长，王敏始终坚守着自己的教育理想。从教32年来，她认真治学，将枯燥的数学课转化为简单快乐的课堂；她甘为人梯，把多年的教学经验向老师们倾囊相授；她大气博雅，用大教育观熏陶每一位学生，如今已是桃李满天下。“教有术，育有道，为人者谦和”，王敏就是这样一位师者。

　　挑战自己

　　立志成为一名人民教师

　　谁都没有想到王敏将来会成为一名人民教师。

　　从小性格内向的她在生人面前说话会显得局促不安，就不必说站在五尺讲台上给学生上课了。“我妈说我不适合当老师，可有时候我就是想挑战自己。”外表温柔的王敏，内心是倔强而坚定的，当老师的梦想已经在她中学的时候悄悄埋下了种子。

　　“上中学时，数学老师和物理老师对我特别好，他们对学生那种认真负责和无私奉献的精神真的让我特别敬佩，从那时起我就立志要做一名老师，像他们一样播撒爱心和知识。”王敏告诉记者。于是，她考取了大兴师范，并在1986年被分配到大兴区黄村镇第一中心小学教数学，开启了自己的教师生涯。

　　那时的黄村一小属于黄村镇最偏远的小学之一，交通不便，王敏每天要走很远的路才能到学校。由于师资落后，女教师少，加上农村孩子大多淘气，王敏着实费了一番功夫才适应教学生活，并开始在小学数学教育中崭露头角。

　　上世纪90年代末，投影仪刚刚使用，教师们上课前制作的胶片都是单张静止的幻灯片，而王敏却破天荒将两张胶片钉在一起，组成了一个复合胶片。“她首先在主胶片上画一个顶点和射线，然后在副胶片上再画出一条射线，将两张胶片的顶点钉在一起，紧跟着转动副胶片，投影仪上便出现了变化的角。这在当时是一个创举。”听过王敏老师示范课的北京小学大兴分校原校长张景浩回忆道。在王敏带领下，黄村镇第一中心小学被评为大兴区唯一一所“北京市电化教育先进校”。

　　北京小学大兴分校数学教师团队合影

　　引领创新

　　开启网络互动教学之路

　　1998年，王敏开始了网络互动教学的研究。那时网络教学在北京市刚刚兴起，还没有可供参考借鉴的模式，一切都是摸着石头过河，王敏却勇敢地开始了探索之路。“其实当时也没想太多，就觉得网络教学是一个新兴事物，自己对这块也比较感兴趣，于是便尝试着进行摸索。”王敏笑着说。

　　令她没想到的是，网络互动教学方面的研究比她想象中还要难。先从哪方面入手？网页设计怎么做？用哪些软件更便捷？这些问题一直困扰着王敏。“团队的老师们都不懂，后来我们只能联系网络公司来做素材库。”王敏说道。她首先让网络公司做了一些简单的模拟网页，然后用软件把学生机和教学机联合起来，便开始了最初的教学示范。虽然只是很简单的模拟网页，但却是研究团队迈出的第一步，这给了王敏极大的信心。随后，她带领美术、自然和语文学科的老师开始了网络教学的深入研究，帮助黄村镇第一中心小学迈入“全国现代技术试验校”的行列。

　　由于网络教学需要熟悉Flash、C语言等一系列软件和程序，而这些大多都是英文的，王敏在研究过程中下了不少功夫学习这些新知识。“我的英语基础很不好，那时候许多操作程序我都是死记硬背下来的。现在回想起来，觉得自己真的是无所畏惧，浑身都是拼劲儿。”王敏笑着说。2005年，她所负责的课题《多媒体网络互动教学优化小学课堂教学结构的研究》最终获得北京市优秀人才资助经费2万元。